Ogłoszenia (Filtruj)

Udzielę korepetycji z matematyki na poziomie klasy szkoły podstawowej oraz średniej. Osoby zainteresowane proszę o kontakt telefoniczny pod numerem telefonu 669834368 . . .

Korepetycje z matematyki najwyższej jakości prowadzone w przyjaznej dla ucznia atmosferze w zrozumieniu i dobrym humorze zachowując gwarancję podwyższenia wyników w nauce. . . .

Oferuję pomoc w analizie statystycznej wyników badań (ankietowych, kwestionariuszowych) do prac magisterskich, licencjackich, prezentacji graficznej, weryfikacji hipotez. globmistrz@interia.pl analiza-statystyczna . . .

Rozwiązywanie zadań (z możliwie szczegółowym opisem), przygotowywanie projektów zaliczeniowych, modeli ekonometrycznych z ekonometrii, także przy użyciu programów Gretl, R/RStudio, SPSS, Statistica, Excel. g . . .

Rozwiązywanie zadań (z możliwie szczegółowym opisem) z badań operacyjnych, także przy użyciu Solvera i WinQSB. globmistrz@interia.pl badania-operacyjne.prv.pl . . .

Nauka gry na pianinie dla zaangażowanych i chętnych. Młodszych, starszych, początkujących, zaawansowanych, nauka utworów klasycznych, łatwych opracowań, znanych piosenek, pomoc w przygotowaniu do egzaminów w . . .

Witam drogich internautów! Mam na imię Mikołaj, jestem uczniem II LO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gorzowie Wielkopolskim i chętnie udzielę korepetycji z fizyki  uczniom szkoły podstawowej. Cena do ustalenia . . .

Witam drogich internautów! Mam na imię Mikołaj, jestem uczniem II LO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gorzowie Wielkopolskim i chętnie udzielę korepetycji z chemii uczniom szkoły podstawowej. Cena do ustalenia w . . .

Witam drogich internautów! Mam na imię Mikołaj, jestem uczniem II LO im. Marii Skłodowskiej-Curie w Gorzowie Wielkopolskim i chętnie udzielę korepetycji z matematyki uczniom szkoły podstawowej. Cena do ustalen . . .

Osiągnij wymarzony wynik z matury rozszerzonej z matematyki – bez stresu, z konkretnym planem działania, pod okiem profesjonalisty! Jesteśmy zespołem dobrych znajomych z całej Polski, których połączyło zam . . .