Ogłoszenia (Filtruj)

Witam serdecznie! Jeśli matematyka sprawia Ci trudność, stresuje przed sprawdzianami albo po prostu chcesz lepiej ją zrozumieć, zapraszam :) Jeśli jesteś rodzicem i nie masz cierpliwości ani czasu, aby pomóc . . .

Jestem doktorantem i absolwentem UŚ w kierunku biologia. Pracuję jako specjalista ds. edukacji w Śląskim Ogrodzie Botanicznym w Mikołowie, a przez wiele lat byłem tam edukatorem. Posiadam doświadczenie w eduka . . .

Mam na imię Ola, jestem uczennicą drugiej klasy liceum i oferuję korepetycje z języka polskiego na poziomie szkoły podstawowej. Egzamin ósmoklasisty z tego przedmiotu napisałam na 96%, a obecnie przygotowuję . . .

Mam na imię Ola, jestem uczennicą drugiej klasy liceum i oferuję korepetycje z matematyki na poziomie szkoły podstawowej. Egzamin ósmoklasisty z tego przedmiotu napisałam na 96%, a obecnie przygotowuję się do . . .

Dzień dobry, mam na imię Wanessa, jestem studentką 2 roku filologii angielskiej tłumaczeniowej.  Serdecznie zapraszam do udziału w korepetycjach, w ramach których możemy popracować nad zagadnieniami, które . . .

Jestem uczniem liceum i oferuję pomoc w zrozumieniu bieżącego materiału szkolnego z języka angielskiego (poziom: od szkoły podstawowej do 3 klasy liceum), a także pomoc w zadaniach domowych. Zajęcia odbywają . . .

Udzielam korepetycji z informatyki szkoła podstawowa i średnia. W razie dodatkowych pytań proszę o kontakt telefoniczny. . . .

Otwarty grafik na rok szkolny 2022/2023 Jak najwyższy wynik z egzaminu, który jest furtką do najlepszych szkół województwa, wymaga odpowiedniego przygotowania, dlatego zapraszam do kontaktu (również osoby z S . . .

Mamy postawiony bardzo ważny cel. Chcemy, aby Twoje zdobywanie wiedzy przerodziło się w PRZYGODĘ, w niezapomnianą PODRÓŻ po tym niezwykłym świecie. Chcemy wyposażyć Twój umysł w narzędzia, które umożl . . .

Jestem nauczycielem języka angielskiego z piętnastoletnim stażem pracy. Przygotowuję ósmoklasistów do egzaminu z języka angielskiego. Zapraszam do kontaktu pod nr telefonu 530 667 386 . . .