Ogłoszenia (Filtruj)

Cześć, jestem studentem politechniki gdańskiej i oferuję przygotowanie do egzaminu maturalnego, egzaminu ósmoklasisty oraz bieżącą pomoc w nadrobieniu zaległości z matematyki, zarówno na poziomie liceum, . . .

Cześć! Serdecznie zapraszam na lekcje korepetycji z programowania. Pomogę Ci nauczyć się od podstaw, wykonać wspólnie projekt lub doradzę w pracy inżynierskiej/magisterskiej. Swoją przygodę z programowan . . .

Od ponad 10 lat jestem lektorem języka angielskiego. Prowadzę zajęcia z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Przygotowuję do egzaminów jak i prowadzę ciekawe konwersacje. (Generał English, Business English). . . .

Nauczyciel matematyki olimpijskiej z 7-letnim doświadczeniem dydaktycznym. Oferuję wsparcie w: - przygotowaniu do matury podstawowej/rozszerzonej, - bieżącej nauce programu szkoły średniej i przedmiotach mate . . .

Kilka słów o mnie: jestem nauczycielką akademicką w Gdańskim Uniwersytecie Medycznym  ukończyłam Biznes chemiczny na Wydziale Chemii Uniwersytetu Gdańskiego oraz Inżynierię biomedyczną (specjaliza . . .

Jestem magistrem inżynierem architektem po Politechnice Gdańskiej. Udzielam korepetycji przygotowujących do studiów z architektury oraz architektury wnętrz. Uczę projektować, pomagam w zadaniach na studiach . . .

Udzielam korepetycji od 6 lat, jestem magistrem po Politechnice Gdańskiej. Korepetycje z fizyki, matura, egzamin ósmoklasisty, zaległości - przygotowanie do matury - egzamin ósmoklasisty - nadrabianie zaleg . . .

Udzielam korepetycji od 6 lat, jestem magistrem po Politechnice Gdańskiej. Korepetycje z matematyki, matura, egzamin ósmoklasisty, zaległości - przygotowanie do matury - egzamin ósmoklasisty - nadrabianie z . . .

Dzień dobry! Jestem absolwentką Uniwersytetu Gdańskiego na kierunku chemia. Posiadam 3-letnie doświadczenie w pracy w laboratorium oraz jako korepetytor. Chętnie udzielę korepetycji z zakresu chemii lub matem . . .

Witam! Metody nauczania dopasowuję do ucznia, ponieważ do każdego zadania można podejść na kilka sposobów. Ważne żeby uczeń był aktywny i nie wstydził się przedstawić swojego pomysłu na dane zadanie. . . .