Ogłoszenia (Filtruj)

KOREPETYCJE JĘZYKOWE DLA DZIECI (4–13 LAT) Jestem absolwentką studiów językowych i z ogromną przyjemnością oferuję indywidualne zajęcia dla dzieci w wieku od 4 do 13 lat. Do nauczania podchodzę w ciepły, . . .

Dzień dobry, Zapraszam na indywidualne korepetycje z języka angielskiego dla uczniów szkół podstawowych i średnich – zarówno bieżąca nauka, jak i przygotowanie do: ✅ Sprawdzianów i kartkówek. ✅ Egzam . . .

Witam odwiedzających, prowadzę korepetycje i kursy online dla osób prywatnych oraz firm. Stosuję nowoczesne i autorskie formy pracy na zajęciach, które ułatwiają szybkie zapamiętywanie i utrwalenie materiał . . .

Hello! O mnie - Mam na imię Julka i posiadam certyfikat Cambridge na poziomie C1. Udzielam zajęć z języka angielskiego dla uczniów szkoły podstawowej (klasy 1–8). Prowadzę lekcje online oraz stacjonarne na t . . .

Szukasz skutecznej nauki języka angielskiego w przyjaznej atmosferze? Chcesz przełamać barierę językową i zacząć swobodnie mówić? Dobrze trafiłeś/aś! - 15 lat doświadczenia w nauczaniu języka angielski . . .

Dlaczego warto wybrać lekcje ze mną: 1. prowadzę zajęcia stacjonarnie i ewentualnie online lub u klienta (100 zł godz. zegarowa) 2. mam 25 lata doświadczenia w nauczaniu w szkołach każdego typu, od podstawów . . .

Jestem studentem I roku pielęgniarstwa na Akademii Zamojskiej. Swoją własną maturę dwujęzyczną z angielskiego zdałem na 90%.   Przygotowuję do egzaminu ósmoklasisty jak również matury podstawowej i rozsz . . .

Udzielę korepetycji w zakresie szkoly podstawowej, skutecznie przygotowuję do egzaminu ósmoklasisty, zapraszam do kontaktu. . . .

Od 28 lat uczę języka angielskiego, pracowałam z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Obecnie pracuję w szkole średniej, jestem czynnym egzaminatorem maturalnym. W związku z tym obecnie skupiam się na pracy z . . .

Witam! Mam na imię Miłosz i prowadzę zajęcia z języka angielskiego. Jeżeli jesteś zainteresowany/a nauką tego języka. To zapraszam. Chętnie sprawię, że będziesz w stanie porozumiewać się bez trudu w ty . . .