Ogłoszenia (Filtruj)

Wykwalifikowana absolwentka filologii angielskiej udzieli korepetycji z zakresu: -szkoła podstawowa, -gimnazjum, -szkoła średnia, -studia Zapraaaaaszam!!! . . .

Zapraszam na lekcje języka angielskiego dzieci, młodzież i dorosłych. Posiadam doświadczenie w pracy, (przygotuję m.in. do matury, egzaminu, klasówki, pomogę w odrobieniu lekcji). Jestem absolwentką ameryka� . . .

Jestem studentem drugiego roku Filologii Angielskiej na Uniwersytecie Warszawskim, mogę pomóc w pisaniu, gramatyce, słownictwie czy wymowie. . . .

Studentka z certyfikatem Cambridge CAE (poziom C1) udzieli korepetycji z języka angielskiego na poziomie podstawowym i średniozaawansowanym. Rozwiążę problemy, pomogę w powtórce materiału, a także w nauce j� . . .

Lingwistka z dziewięcioletnim doświadczeniem udzieli korepetycji z języka angielskiego na poziomach od początkującego do zawaansowanego. W ramach zajęć oferuję: - zajęcia indywidualne mające na celu podnie� . . .

Absolwent Instytutu Anglistyki Uniwersytetu Warszawskiego z ponad 7 letnim doświadczeniem w nauczaniu dzieci, młodzieży i dorosłych. Skutecznie przygotuję do wszelkich egzaminów: FCE, matura etc. Cena 40zł/60m . . .

Doświadczony lektor języka angielskiego oferuje lekcje z dojazdem do ucznia. Nauczanie poprzez techniki efektywnej nauki, dzięki czemu szybko widać rezultaty. Prowadzę lekcje dla dzieci(od 5 lat)poprzez zabawy r . . .

-doświadczenie w prowadzeniu zajęć z języka angielskiego -solidne przygotowanie do egzaminów, testów, sprawdzianów,klasówek -nauka gramatyki praktycznej oraz problematycznych aspektów języka angielskiego -p . . .

Witam! Jestem magistrem filologii angielskiej z doświadczeniem w nauczaniu (szkoła językowa, przedszkola, korepetycje z osobami w różnym wieku). Chętnie udzielę korepetycji z języka angielskiego na różnych . . .

Cześć. Jestem studentem 3 roku Lingwistyki Stosowanej na UW. Zapraszam Cię na zajęcia z j. angielskiego dla dzieci, młodzieży i dorosłych z możliwością wyboru poziomu od A1 do C1, od rekreacyjnego po intens . . .