Ogłoszenia (Filtruj)

Jestem absolwentką UKKNJA na UW, uczę angielskiego od 10 lat, od 8 w szkołach językowych.Mam certyfikaty FCE i CPE.Uczę na wszystkich poziomach zaawansowania, język ogólny i biznesowy, przygotowanie do egzamin . . .

Jestem uczniem liceum. Chętnie pomogę osobom z trudnościami w języku angielskim. Posiadam certyfikaty szkoły British School potwierdzające moją znajomość języka. Zainteresowane osoby proszę o telefon od po . . .

Doświadczona nauczycielka, mgr filologii angielskiej. Korepetycje dostosowane do indywidualnych potrzeb. Szkoła podstawowa, przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego oraz maturalnego. Konwersacje dla młodzieży i do . . .

Jestem studentką dziennej lingwistyki stosowanej na Uniwersytecie Warszawskim. Chętnie udzielę lekcji dzieciom i dorosłym. Dostosowuje zajęcia do potrzeb ucznia, zapewniam wszystkie materiały. Pomogę w przeła . . .

Zapraszam na lekcje, główny nacisk na mówienie. 5 letni staz w nauczaniu. 10 lat w miedzynarodowym srodowisku. Lekcje moga odbyc sie u na miejscu lub z dojazdem, poprzez skype/netmeeting. . . .

UWAGA! Angielski dla maturzystów i firm. CHCESZ ZDAĆ MATURĘ z języka angielskiego bardzo dobrze, a może potrzebujesz posługiwać się angielskim w pracy, lepiej trafić nie mogłeś. Nauczę nawet najbardziej o . . .

Jestem absolwentką Nauczycielskiego Kolegium Języków Obcych w Bydgoszczy. Uzyskałam tytuł licencjata na Uniwersytecie Adama Mickiewicza i obecnie kontynuuje studia magisterskie. Dodatkowo rozpoczęłam studia po . . .

Aktualnie uczę się na studiach magisterskich na wydziale Amerykanistyki na Uniwersytecie Warszawskim. Ukończyłam dzienne studia licencjackie na kierunku filologii angielskiej ( specjalizacja: nauczanie języka an . . .

Studentka IV roku Filologii Angielskiej udzieli korepetycji na terenie Sosnowca. Jestem kreatywną, wesołą osobą z pasją do języków obcych. Zawsze staram się pomóc, jeśli tylko występuje z czymś problem :) . . .

Witam! Swoje doświadczenie zdobyła pracując w korporacji Microsoft w Dublinie. Autorska metoda dostosowana indywidualnie do poszczególnych uczniów, zainteresowań, tempa nauki, celów oraz sposobów uczenia się . . .