Ogłoszenia (Filtruj)

Witam, udzielę korepetycji z j.angielskiego i matematyki w domu ucznia.Posiadam wieloletnie doświadczenie,zapraszam . . .

Zapraszam do nauki języka angielskiego oraz na korepetycje w nowym roku szkolnym 2025/2026. Wykorzystuję swoje doświadczenie coachingowe podczas indywidulnych lekcji stacjonarnych lub on-line. Dostępne referencje . . .

Atmosfera i poczucie, że rozmawia się z nauczycielem jak z bliską osobą jest bardzo ważne w trakcie nauki… A ja Ci to zapewnię.  𝐎 𝐦𝐧𝐢𝐞: Mam na imię Martyna i jestem studentką 2 roku Pedagog . . .

Od września zapraszam na zajęcia z języka angielskiego dla dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół podstawowych, średnich oraz dorosłych. Oferuję: -indywidualne podejście i dostosowanie materiałów do . . .

Opis Startuje druga edycja projektu „Matura – mierz wyżej”! Jeśli jesteś osobą z orzeczeniem o niepełnosprawności i chcesz wsparcia aby dobrze przygotować się do matury – ten projekt jest właśnie dl . . .

Cześć. Mam na imię Jola. Pracowałam i mieszkałam w Wielkiej Brytanii przez okres 11 lat. Uczę angielskiego z pasją i sercem. Szczególnie kocham pracę z z dziećmi. Bardzo łatwo nawiązuję kontakt z dziećm . . .

Hej! Oferuję korepetycje z języka angielskiego dla uczniów liceum i technikum na poziomie podstawowym. W tym roku na egzaminie maturalnym z języka angielskiego uzyskałam 100, więc doskonale wiem, jak przygotowa . . .

Kim jestem? Jestem nauczycielką języka angielskiego. Posiadam wieloletnie doświadczenie, które pozwala mi z łatwością dostosować naukę do potrzeb każdego ucznia, oferując mu indywidualny tok nauczania. Pos . . .

Cześć, z tej strony Paweł. Zapraszam serdecznie na kursy języka angielskiego. Oferta skierowana jest zarówno do dzieci jak i do dorosłych - stacjonarnie w Krakowie lub online gdziekolwiek jesteś. Centrum Stare . . .

Zapraszamy na korepetycje z języka angielskiego prowadzone przez absolwentów klasy o profilu Matury Międzynarodowej (IB) oraz kierunków studiów w języku angielskim, co daje nam solidne podstawy oraz praktyczne . . .