Ogłoszenia (Filtruj)

Cześć! Jestem studentką, która chce pokazać, że matematyka nie musi być taka straszna. Tłumaczę materiał w prosty i zrozumiały sposób. Oferuję spokojne i przyjazne lekcje dla uczniów szkoły podstawowej . . .

Hejka, Mam ponad 15 letnie doświadczenie w nauczaniu matematyki. Wszystkie poziomy.  Serdecznie zapraszam, Beata . . .

Jestem absolwentem matematyki UJ, nauczycielem matematyki i egzaminatorem OKE . Mam już ponad 15 letnie doświadczenie w pracy zarówno jako nauczyciel, korepetytor jak i egzaminator OKE. Tłumaczę w sposób jasny . . .

Hejka jestem alisa mam 13 i bardzo chce zarobić na swoje marzenie. Aktualnie ucze się w 7 klasie ale hętnie pomogę twojemu dziecku z matematyki które się uczy w klasie 1-3 .bardzo lubie dzieci i prace z nimi PR . . .

Zapraszam na korepetycje z matematyki, oraz przygotowanie do egzaminu ósmoklasisty z tego przedmiotu oferuję rozwiązywanie i sprawdzanie arkuszy oraz przygotowane notatki. Lekcje prowadzone są tokiem indywidualny . . .

Uczeń 3 klasy liceum o profilu biol-chem z dodatkowym rozszerzeniem matematyki. Udzielę korepetycji z matematyki na poziomie szkoły podstawowej i liceum klasy 1-2. Kontakt: nr telefonu 731643061 . . .

Jestem studentem AGH w Krakowie (kierunek Informatyka i Ekonometria). Udzielam korepetycji z matematyki dla uczniów szkół podstawowych. Tłumaczę spokojnie i zrozumiale, pomagam w przygotowaniu do sprawdzianów i . . .

Korepetycje online z matematyki dla szkół średnich Oferuję zajęcia indywidualne online dla uczniów szkół średnich na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym Moje kompetencje: - 7 lat doświadczenia w udzielan . . .

Cześć, bardzo chętnie pomogę Ci zrozumieć matematykę z zakresu szkoły podstawowej i średniej. Posiadam już doświadczenie w udzielaniu korepetycji, a moi uczniowie byli zawsze zadowoleni. Po więcej informac . . .

Szukasz spokojnych, r zeczowych korepetycji z matematyki, bez trudnych słów i zbędnego stresu? Dobrze trafiłeś – pokażę Ci, że matematyka naprawdę może stać się zrozumiała i… całkiem przyjemna. Kim . . .