Ogłoszenia (Filtruj)

Pomagam uczniom szkół podstawowych w nauce języka angielskiego, w pisaniu, mówieniu i nauce słówek, przygotowuję rownież do sprawdzianów . . .

Jestem młodą osobą z doświadczeniem w nauczaniu młodych uczniów. Uważam że język angielski jest bardzo ważny i nauka go poprzez nowoczesne metody daje dużo lepsze efekty niż metody używane w szkołach. . . .

Zapraszam na lekcje języka użytkowego- język korporacyjny, biznesowy, codzienny. Ze mną pokonasz barierę językową i nauczysz się poprawnej wymowy! Pomogę także przygotować się do rozmowy kwalifikacyjnej, . . .

Witam. Mam na imię Alicja. Na co dzień pracuję w międzynarodowej korporacji, w której posługujemy się językiem angielskim. Mój aktualny poziom języka angielskiego to C1. Ukończyłam studia inżyniersk . . .

If you are a student or adult at an intermediate (B1) level or above I offer exclusive English conversation sessions. I will have a conversation with you and correct your grammar and pronunciation so you too can . . .

Dzień dobry, jestem tegoroczną maturzystką oraz studentką Politechniki Poznańskiej, na maturze z języka angielskiego zarówno z podstawowej oraz rozszerzonej udało mi się uzyskać wynik 98% oraz 100% z m . . .

Chcesz, żeby Twoje dziecko dobrze zdało egzamin ósmoklasisty z języka angielskiego? (Nawet jeśli aktualnie ma problemy z angielskim) Maksymilian Owoc Czy wiesz, że każdy może dobrze znać język an . . .

Cześć! Nazywam się Filip i jestem absolwentem filologii angielskiej na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Obecnie robię sobie rok po studiach licencjackich aby odpocząć od intensywnego przyswaja . . .

Cześć! Oferuję solidne, spersonalizowane korepetycje z języka polskiego i angielskiego, na etapie szkoły średniej - również na poziomie rozszerzonym. Zajęcia mogą się odbywać stacjonarnie oraz zdalnie, . . .

Moja pasja do języków zaczęła się właśnie od języka angielskiego :) Uwielbiam uczyć innych, mam uczniów w każdym wieku. Indywidualne podejście do ucznia, pozwala nam na ociąganie wysokich wyników, za c . . .