Ogłoszenia (Filtruj)

Mam wolne miejsca na nowy rok szkolny dla uczniów poszukujących indywidualnego wsparcia z matematyki – od szkoły podstawowej po liceum (zakres podstawowy i rozszerzony), a także w ramach przygotowań do matury . . .

Mam wolne miejsca na zajęcia z języka angielskiego w nowym roku szkolnym – oferuję indywidualne lekcje dla uczniów szkoły podstawowej, liceum, a także dla osób chcących rozwijać umiejętności konwersacyj . . .

SESJA? A MOŻE LEPIEJ PRZYTULIĆ PANDĘ? Znamy ten stan, gdy kartki kalendarza zaczynają krzyczeć egzamin, zaliczenie, deadline, a Ty masz ochotę tylko zawinąć się w koc i udawać, że to nie dzieje się . . .

SESJA? A MOŻE LEPIEJ PRZYTULIĆ PANDĘ? Znamy ten stan, gdy kartki kalendarza zaczynają krzyczeć egzamin, zaliczenie, deadline, a Ty masz ochotę tylko zawinąć się w koc i udawać, że to nie dzieje się . . .

SESJA? A MOŻE LEPIEJ PRZYTULIĆ PANDĘ? Znamy ten stan, gdy kartki kalendarza zaczynają krzyczeć egzamin, zaliczenie, deadline, a Ty masz ochotę tylko zawinąć się w koc i udawać, że to nie dzieje się . . .

SESJA? A MOŻE LEPIEJ PRZYTULIĆ PANDĘ? Znamy ten stan, gdy kartki kalendarza zaczynają krzyczeć egzamin, zaliczenie, deadline, a Ty masz ochotę tylko zawinąć się w koc i udawać, że to nie dzieje się . . .

SESJA? A MOŻE LEPIEJ PRZYTULIĆ PANDĘ? Znamy ten stan, gdy kartki kalendarza zaczynają krzyczeć egzamin, zaliczenie, deadline, a Ty masz ochotę tylko zawinąć się w koc i udawać, że to nie dzieje się . . .

SESJA? A MOŻE LEPIEJ PRZYTULIĆ PANDĘ? Znamy ten stan, gdy kartki kalendarza zaczynają krzyczeć egzamin, zaliczenie, deadline, a Ty masz ochotę tylko zawinąć się w koc i udawać, że to nie dzieje się . . .

SESJA? A MOŻE LEPIEJ PRZYTULIĆ PANDĘ? Znamy ten stan, gdy kartki kalendarza zaczynają krzyczeć egzamin, zaliczenie, deadline, a Ty masz ochotę tylko zawinąć się w koc i udawać, że to nie dzieje się . . .

SESJA? A MOŻE LEPIEJ PRZYTULIĆ PANDĘ? Znamy ten stan, gdy kartki kalendarza zaczynają krzyczeć egzamin, zaliczenie, deadline, a Ty masz ochotę tylko zawinąć się w koc i udawać, że to nie dzieje się . . .