Indywidualny trening efektywnego uczenia się dla uczniów klas 3-8 (60 min) z dojazdem do domu ucznia
GŁOWNY CEL: rozwijanie u dziecka umiejętności samodzielnego, świadomego oraz skutecznego uczenia się.
Nie są to korepetycje z konkretnego przedmiotu, a indywidualne zajęcia rozwijające umiejętności skutecznego i samodzielnego uczenia się. Ich celem jest pokazanie dziecku, jak się uczyć, aby lepiej rozumieć, zapamiętywać materiał, sprawniej organizować swoją pracę oraz stać się samodzielnym w nauce.
Podczas spotkań będziemy pracować nad: koncentracją, pamięciom, planowaniem i organizacją nauki, skutecznym powtarzaniem materiału, tworzenie przydatnych notatek/fiszek/map pojęć, czytanie ze zrozumieniem oraz przygotowywanie się do sprawdzianów i kartkówek.
Zajęcia mają charakter praktyczny i treningowy opierając się na ćwiczeniach, eksperymentach pamięciowych, zadaniach rozwijających koncentrację oraz tworzeniu indywidualnego planu nauki. Zajęcia uwzględniają również korzystanie z aktualnych materiałów szkolnych dziecka, dzięki czemu poznane techniki będzie można od razu zastosować podczas nauki szkolnej.
Celem zajęć nie jest opanowanie konkretnego materiału szkolnego, a wypracowanie sposobów i nawyków, które ułatwią dziecku codzienną naukę.
Zależy mi na tym, aby dziecko poznało różne sposoby uczenia się, nauczyło się świadomi z nich korzystać i z czasem samodzielnie radziło sobie z nauką również w kolejnych latach edukacji.
Dla kogo przeznaczony jest trening?
Zajęcia będą szczególnie pomocne dla dzieci, które:
o Mają trudności z koncentracją podczas nauki i łatwo się rozpraszają,
o Spędzają dużo czasu nad książkami, natomiast efekt nauki nie jest adekwatny do włożonego wysiłku ,
o Nie wiedzą, od czego zacząć naukę i jak ją zaplanować,
o Mają trudności z zapamiętywaniem większej ilości materiału,
o Uczą się przez wielokrotne czytanie lub przepisywanie ale szybko zapominają danych informacji,
o Nie wiedzą jak zrobić skuteczne notatki,
o Mają trudności z wybraniem najważniejszych informacji z tekstu,
o Potrzebują większej samodzielności i pewności w organizowaniu własnej nauki,
o Chcą poznać skuteczne metody uczenia się i wypracować nawyki, które przydadzą im się wraz z wzrostem ilości materiału w kolejnych klasach.
Trening nie wyklucza dzieci, które nie mają wyraźnych trudności szkolnych.
Nie trzeba więc czekać, aż pojawią się słabe oceny czy pierwsze problemy z nauką, które z czasem mogą eskalować.
METODY:
o ACTIVE RECALL
o SPACED REPETIONA
o ELABORACJA
o CHUKING
o ACTIVE READING
Najważniejsze informacje jakie dziecko powinno zrozumieć:
➢ Czytanie to jeszcze nie uczenie się.
➢ Trudniejsze przypominanie sobie może być bardziej wartościowe niż łatwe ponowne czytanie.
➢ Zapominanie jest normalne dlatego potrzebujemy powtórek.
➢ Lepiej wracać do materiału kilka razy niż uczyć się wszystkiego jednego wieczoru.
➢ Nie wszystko trzeba powtarzać tak samo często.
➢ Im więcej robisz z informacją, tym lepiej możesz ją zrozumieć i zapamiętać.
➢ Dobra nauka zaczyna się od konkretnego celu.
➢ Telefon nie musi być zakazany trzeba nauczyć się nim zarządzać.
➢ Błąd podczas nauki jest informacją, a nie porażką.
KILKA SŁÓW O MNIE
Jestem absolwentką pedagogiki opiekuńczo wychowawczej z terapią pedagogiczną na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz obecnie studiuję psychologię.
Mam doświadczenie w indywidualnej pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
W pracy z dzieckiem zależy mi na indywidualnym podejściu oraz praktyce.
W trakcie zajęć najważniejszym celem dla mnie jest znalezienie metod odpowiednich dla danego ucznia, które sprawdzą się w jego codziennej nauce.
FORMA ZAJĘĆ: zajęcia indywidualne
Czas: 60 min
Miejsce; dom ucznia (dojeżdżam na terenie Ryczów/Giebło/Ogrodzieniec/Zawiercie/ Pilica/Rodaki/ Olkusz/ Wolbrom)
Koszt- 80 zł plus dojazd (10 km – bez dopłaty, 11-15 km – 20 zł, 16-20 km- 30 zł)
