Jestem w 2. klasie liceum, podchodzę do olimpiady, chętnie zgarnę trochę pieniędzy, ale uczyć mogę nawet i tylko dla przyjemności. Idąc rozumowaniem metody Feynmanowskiej, dydaktyka jest zawsze obustronną korzyścią intelektualną, co jest dla mnie oczywiście dodatkową zachętą. Opanowałem sporą część materiału z licencjatu z fizyki, rozumiem wszystko, czego się uczę, mam pełne zaplecze matematyczne z tyłu głowy, jestem w stanie nauczyć pod egzamin, jednak celuję w opanowanie u ucznia myślenia jak fizyk. Myślenie fizyka jest cenione w wielu dziedzinach, fizyka jest nauką z największą ilością metod badawczych, uczy ona albowiem rozwiązywania szerokiej gamy problemów.
Jako dodatek, moje notatki są dobrze zorganizowane, więc chętnie się nimi podzielę. Mam pewne doświadczenie w nauczaniu, choć głównie bezpłatnie. Zapraszam na maila, tutaj też chyba jest jakiś komunikator, na Messengerze też jestem (Mieszko Toruj, alpy na prof), ewentualnie na SMS-y też powinienem kiedyś odpowiedzieć, ale stan mojego telefonu tego nie potwierdza.
